Компетенция Наблюдательного совета

Наблюдательный совет Школы рассматривает:

• предложения Учредителя или директора Школы о внесении изменений в Устав Школы;
• предложения Учредителя или директора Школы о создании и ликвидации филиалов Школы, об открытии и о закрытии его представительств;
• предложения Учредителя или директора Школы о реорганизации Школы или о его ликвидации;
• предложения Департамента, Учредителя или директора Школы об изъятии имущества, закрепленного за Школой на праве оперативного управления;
• предложения директора Школы об участии Школы в других юридических лицах, в том числе о внесении денежных средств и иного имущества в уставный (складочный) капитал других юридических лиц или передаче такого имущества иным образом другим юридическим лицам, в качестве учредителя или участника;
• проект плана финансово-хозяйственной деятельности Школы;
• по представлению директора Школы проекты отчетов о деятельности Школы и об использовании его имущества, об исполнении плана его финансово-хозяйственной деятельности, годовую бухгалтерскую отчетность Школы;
• предложения директора Школы о совершении сделок по распоряжению имуществом, которым в соответствии с частями 2 и 6 статьи 3 Федерального закона «Об автономных учреждениях» Школа не вправе распоряжаться самостоятельно;
• предложения директора Школы о совершении крупных сделок;
• предложения директора Школы о совершении сделок, в совершении которых имеется заинтересованность;
• предложения директора Школы о выборе кредитных организаций, в которых Школа может открыть банковские счета;
• вопросы проведения аудита годовой бухгалтерской отчетности Школы и утверждения аудиторской организации

Принципы Комиссии по урегулированию конфликтов интересов работников Учреждения:

• Обязательность раскрытия сведений о реальном или потенциальном конфликте интересов;
• Индивидуальное рассмотрение и оценка репутационных рисков для Учреждения при выявлении каждого конфликта интересов и его урегулирование;
• Конфиденциальность процесса раскрытия сведений о конфликте интересов и процесса его урегулирования;
• Соблюдение баланса интересов Учреждения и работника при урегулировании конфликта интересов;
• Защита работника от преследования в связи с сообщением о конфликте интересов, который был своевременно раскрыт работником и урегулирован (предотвращен) Учреждением.

Полномочия Общего собрания работников Учреждения:

• 6.1. Принятие Устава Учреждения, изменений (дополнений) к Уставу.
  

• 6.2. Разработка и принятие Коллективного договора, правил внутреннего трудового распорядка, изменений и дополнений к ним.
• 6.3. Принятие иных локальных актов, регламентирующих деятельность Учреждения, предусмотренных настоящим Уставом.
• 6.4. Разрешение проблемных (конфликтных) ситуаций между работниками и администрацией Учреждения в пределах своей компетенции.
• 6.5. Контроль за своевременностью предоставления отдельным категориям обучающихся дополнительных льгот и видов материального обеспечения, предусмотренных законодательством РФ и иными нормативными актами.
• 6.6. Контроль за работой подразделений общественного питания и медицинских учреждений в целях охраны и укрепления здоровья детей и работников Учреждения.
• 6.7. Внесение предложений по формированию фонда оплаты труда, порядка стимулирования труда работников Учреждения.
• 6.8. Внесение предложений директору Учреждения о поощрении и награждении работников Учреждения различными видами наград в соответствии с действующим законодательством.

Компетенция Педагогического совета:

• Организация и совершенствование образовательного процесса, методического обеспечения образовательного процесса, инновационной деятельности;
• Выбор, разработка и утверждение образовательных программ и учебных планов, обсуждение и утверждение авторских программ;
• Разработка и принятие адаптированной образовательной программы для обучающихся с ОВЗ;
• Рассмотрение и принятие индивидуального учебного плана, календарного учебного графика, расписания учебных занятий для обучающихся с ОВЗ, нуждающихся в длительном лечении, а также детей-инвалидов в части организации обучения по основным общеобразовательным программам на дому;
• Разработка и принятие локальных актов Учреждения;
• Расширение и углубление образования обучающихся Учреждения по всем аспектам содержания образования путем открытия специальных, дополнительных и факультативных курсов, внедрения индивидуальных и групповых программ в соответствии с концепцией развития Учреждения;
• Рассмотрение вопросов повышения квалификации и переподготовки кадров;
• Осуществление текущего контроля за успеваемостью и промежуточной аттестацией обучающихся;
• Принятие решения о допуске обучающихся к промежуточной и итоговой аттестации, переэкзаменовке, оставлении на повторное обучение, переводе в следующий класс;
• Принятие решения о выдаче Аттестатов и приложений к ним выпускникам 9 и 11 классов;
• Решение вопросов о целесообразности и допустимости отчисления обучающихся из Учреждения;
• Решение вопросов о проведении специальных, дополнительных и факультативных курсов; - внедрение в практику достижений педагогической науки, передового педагогического опыта, прогрессивных педагогических технологий;
• Обеспечение сохранения и развития традиций Учреждения;
• Обсуждение планов работы Учреждения, методических объединений учителей, структурных подразделений Учреждения, заслушивание отчетов и информации об их исполнении;
• Объединение усилий педагогического коллектива, направленных на повышение уровня учебно-воспитательной работы;
• Регулирование вопросов, связанных с внедрением и использованием электронного журнала;
• Включение учителей Учреждения в творческую исследовательскую деятельность по теории и практике преподавания своего предмета;
• Решение вопросов по награждению и поощрению обучающихся за особые успехи в учебе; 
• Поддержка объединений обучающихся Учреждения, организация и проведение внешкольных мероприятий для обучающихся;
• Рекомендации по присуждению учителям Учреждения премий, наград, грантов;
• Рассмотрение конфликтных ситуаций между членами педагогического коллектива и обучающимися Учреждения по вопросам учебно-воспитательной работы;
• Рассмотрение и принятие решений по другим вопросам образовательной деятельности Учреждения, не отнесенным к исключительной компетенции директора, Учредителя, управления образования или других органов самоуправления Учреждения.
• Принимает решение о мерах педагогического и дисциплинарного воздействия к обучающимся (воспитанникам) в порядке, определенном Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и Уставом Учреждения.

Компетенция Совета родителей:

• Получать информацию о выполнении плана финансово-хозяйственной деятельности Учреждения и расходовании внебюджетных средств;
• Выступать с предложениями о совершенствовании образовательной деятельности Учреждения;
• Координировать деятельность классных родительских комитетов;
• Проводит разъяснительную и консультативную работу среди родителей (законных представителей) по вопросам, отнесенных к компетенции Совета;
• Оказывать содействие в проведении общешкольных мероприятий;
• Контролировать совместно с администрацией Учреждения организацию горячего питания обучающихся, медицинского обслуживания;
• Оказывать помощь администрации Учреждения в организации и проведении общешкольных родительских собраний;
• Принимать участие в организации безопасных условий осуществления образовательного процесса, соблюдения санитарно-гигиенических правил и норм;
• Взаимодействовать с педагогическим коллективом Учреждения по вопросам профилактики правонарушений, безнадзорности среди несовершеннолетних обучающихся;
• Взаимодействовать с другими органами управления Учреждения по вопросам проведения общешкольных мероприятий и другим вопросам, относящимся к компетенции Совета.
• Контролировать расходование добровольных пожертвований родителей и других физических и юридических лиц на нужды Учреждения,
• Участвовать в обсуждении локальных актов Учреждения, касающихся прав и обязанностей обучающихся, обращаться к администрации Учреждения с предложением о внесении изменений (дополнений) в Устав и локальные акты Учреждения;
• Осуществлять иные полномочия, предусмотренные Положением о Совете родителей.

Функции Совета обучающихся:

• 1) принимает активное участие в деятельности Учреждения, организации внеклассной и внешкольной работы;
• 2) вносит предложения, связанные  с  учебно-воспитательным  процессом, на Педагогический совет;
• 3) руководит органами самоуправления в классах;
• 4) принимает участие, организует и проводит общественно-полезные дела, коллективно-творческие дела, спортивные мероприятия.
• 5) подводит итоги конкурсов и оказывает шефскую помощь обучающимся начальной школы.

5.2. Представляет интересы обучающихся перед руководством Учреждения, на различных советах и собраниях.

5.3. Проводит среди обучающихся опросы и референдумы по разным направлениям жизни Учреждения.

5.4. Принимает решения по рассматриваемым вопросам, информирует обучающихся, руководство и органы самоуправления учреждения о принятых решениях.